Стратегия развития главного вуза республики

Основные направления развития главного вуза республики закреплены в положениях стратегии, рассмотренной сегодня на заседании Комитета по образованию, науке и культуре. Государственная целевая программа рассчитана на пять лет. В числе основных направлений стратегии – подготовка соответствующих запросам государства кадров, инновационная деятельность вуза, создание активной научной среды, взаимодействие с российскими исследовательскими центрами, материально-техническое оснащение вуза.

«Первый стратегический документ с положениями о развитии вуза был разработан еще в 1996 году. Тогда в этом вопросе мы были первыми на постсоветском пространстве. Сегодня мы единственные из стран СНГ не приняли стратегию развития государственного университета», – подчеркнул первый проректор ПГУ Николай Смоленский. 

По его словам, предложенный документ разработан во исполнение  положений Стратегии развития ПМР на ближайшие 8 лет.

Объем запланированного финансирования составляет 37 млн рублей. Часть средств (27 млн рублей) планируют выделить из республиканского бюджета, еще 10 млн рублей – специальные средства университета от оказания различных услуг образовательного, научного, консультативного характера. Кроме того, планируется привлечь средства дополнительных внебюджетных источников.
Запланированные в стратегии мероприятия призваны укрепить позиции ПГУ как ведущего научно-исследовательского, культурно-образовательного центра Приднестровья. Одна из приоритетных задач – обеспечение конкурентоспособности ПГУ в вопросе предоставления высокого качества образования разных уровней.

Депутаты профильного комитета поддержали законопроект в первом чтении. Михаил Бурла подчеркнул важность принятия стратегического документа, в котором предложен  конкретный план по работе вуза.

Также на сегодняшнем заседании парламентарии обсудили ряд изменений, касающихся государственной целевой программы «Учебник». Поправка касается обеспечения учебной и учебно-методической литературой организаций образования с молдавским и украинским языками обучения.

Изменения рекомендованы к принятию в первом чтении.