Михаил Бурла: «Фрагментарный подход – неэффективен»

Свое видение дел в сфере образования и науки высказал председатель профильного парламентского комитета Михаил Бурла. По его мнению, с нынешним руководством Министерства просвещения депутатам Комитета удалось наладить эффективное взаимодействие.

Парламентарий выделил отдельные направления работы, которые не нашли отражения в отчете, представленном правительством. В прошлом году совместно был разработан ряд законопроектов, которые касались образования и науки. Предложен механизм выборности ректоров вузов, налажена работа Государственного института развития образования, реформирована информационная база образования.

«Министерством был  сделан огромный шаг в данном направлении. Предыдущим составом правительства было принято решение о введении серии учебников, которые не являются базовыми. Допущена ошибка, исправлять которую пришлось уже новому составу Минпроса», – рассказал председатель Комитета по образованию, науке и культуре Михаил Бурла.

Законодатель отметил, что правительство должно дать оценку технической базы объектов образования. Необходимо определить, что именно нуждается в обновлении. Еще одно направление работы Минпроса касается создания научных продуктов. Заказчиками выступают министерства и ведомства. Правительству необходимо дать оценку тому, что и в каком объеме было заказано.

Затронул в своем выступлении глава профильного комитета и результаты приемной кампании. В отчете правительства, считает он,  нужно отразить всю информацию, связанную с поступлением абитуриентов в профессиональные учебные заведения нашей республики, предоставить анализ поступления ребят в зарубежные вузы.

Говорили в ходе пленарного заседания и об оптимизации системы образования. «Недопустимо распространять в обществе непроработанные идеи. При разработке любого проекта не стоит использовать этот подход. Пилотный проект оптимизации был разработан правительством, но не был согласован всеми ветвями власти. Не было проведено окончательной экспертизы. Слухи о сокращении вызвали дестабилизацию в системе образования. Чтобы стабилизировать ситуацию, потребовалось вмешательство президента», – подчеркнул Михаил Бурла.

Законодатель уверен: необходима комплексная программа развития, затрагивающая все сферы государства. «Фрагментарный подход – неэффективен», – заключил депутат.