Новшества в законодательстве об образовании

Парламентарии предлагают внести изменения и дополнения в закон «Об образовании». Во втором чтении их рассмотрели на заседании Комитета по образованию, общественным объединениям и СМИ.

Снижение админбарьеров при организации обучения

Право самостоятельно разрабатывать и утверждать образовательные программы могут дать организациям образования всех уровней. При этом содержание и планируемые результаты разработанных программ должны быть не ниже содержания и планируемых результатов государственной основной общеобразовательной программы. С такой инициативой выступили депутаты Комитета Верховного Совета по образованию, общественным объединениям и СМИ Игорь Буга, Андрей Сафонов и Павел Шинкарюк.

«Это направлено на то, чтобы, с одной стороны, дать образовательным учреждениям большую свободу в творчестве, но, с другой стороны, эти все программы должны быть не ниже того образовательного стандарта, который в государстве существует. Были разработаны законопроекты, направленные на то, чтобы образовательные программы соответствовали тому уровню, который требует и время, и уполномоченные органы в лице профильного министерства и других», - прокомментировал заместитель председателя Комитета по образованию, общественным объединениям и СМИ Андрей Сафонов.

Проект закона внесен с целью снижения админбарьеров при организации образовательного процесса и устранения неопределенности между нормами Закона ПМР «Об образовании», регулирующими полномочия организаций образования по разработке и утверждению программ. Также законопроект дает точное определение понятиям «государственная основная общеобразовательная программа» и «примерная образовательная программа».

Депутаты парламентского Комитета по образованию, общественным объединениям и СМИ будут рекомендовать коллегам принять изменения и дополнения в закон «Об образовании» на пленарном заседании во втором чтении.

Государственная аккредитация: сокращение бюрократических нагрузок

Депутаты совершенствуют законодательство в области государственной аккредитации организаций образования. Пакет законопроектов, разработанный парламентариями Игорем Бугой, Андреем Сафоновым и Павлом Шинкарюком, рассмотрен на заседании профильного комитета во втором чтении. В Приднестровье для проверки соответствия организаций образования требованиям государственного образовательного стандарта предусмотрены две процедуры – аттестация и аккредитация. Парламентарии предлагают сократить бюрократические нагрузки на учебные заведения, объединив аттестацию и аккредитацию в одну процедуру – государственную аккредитацию образовательной деятельности, которая фактически уже осуществляется.

«Главная цель была – снизить бюрократическую нагрузку. К сожалению, были некоторые дублирующие моменты, работникам сферы образования требовалось заниматься документами, которые в общем не носили такого обязательного характера, которые бы реально влияли на качество работы. Поэтому было принято решение свести все к более емкому и четкому понятию в виде государственной аккредитации. Я думаю, для нашего маленького государства, каковым является Приднестровская Молдавская Республика, это оптимальный вариант еще и потому, что можно следить за тем, чтобы правила, прописанные в законе, не искажались и таким образом не было бы даже малейшей неразберихи, и, я думаю, все от этого только выиграют», - отметил один из авторов законопроекта депутат Андрей Сафонов.

Государственная аккредитация будет проводиться в отношении основных образовательных программ, программ профессионального обучения и профессиональной переподготовки. Аккредитация исключается для программ дошкольного образования, подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), докторантуре, образовательных программ, реализуемых в соответствии с государственным образовательным стандартом образования для обучающихся с нарушением интеллекта – ввиду их специфики.

Проект закона также утверждает особенности аккредитационных показателей и орган от Правительства, уполномоченный их утверждать. Определяется порядок проведения государственной аккредитации и сроки ее действия. Так, для основных и дополнительных профессиональных образовательных программ срок свидетельства о госаккредитации составит 6 лет. А для программ начального общего, основного общего и среднего (полного) образования – 7 лет.

Кроме того, в законопроекте прописывается, что эксперты, которых привлекает аккредитационный орган, не могут так или иначе быть связанными с оцениваемым учебным заведением.

Депутаты Комитета Верховного Совета по образованию, общественным объединениям и СМИ будут рекомендовать принять пакет законопроектов на пленарном заседании во втором чтении.

На заседании Комитета были рассмотрены и проекты постановлений об утверждении отчетов об итогах деятельности главных редакторов государственных средств массовой информации. Отчеты депутатский корпус планирует заслушать на ближайшем пленарном заседании.