«Система образования – фундамент нашей государственности», – Ольга Гукаленко

В городе Бендеры прошло третье выездное заседание Комитета по вопросам образования, науки, культуры, семьи и детства. Посвящено оно было рассмотрению проекта Закона ПМР «О дошкольном образовании». В заседании приняли участие представители Министерства просвещения,  управления народного образования городов и районов республики, педагоги-практики. Для разработки единого текста законопроекта была создана рабочая группа, в состав которой вошли представители законодательных и исполнительных органов государственной власти.

 «Совместная работа позволит получить более обширную и достоверную информацию о ситуации в сфере дошкольного образования, что позволит выработать единую концепцию, которая будет отражать все реалии сегодняшнего дня», – отметила председатель Комитета по вопросам образования, науки, культуры, семьи и детства Ольга Гукаленко.

«Сегодня система непрерывного образования  предусматривает развитие всех уровней образования. Основные правовые нормы, регламентирующие систему дошкольного образования, зафиксированы в базовом законе «Об образовании». С учетом развития системы образования, с изменением контингента учащихся возникла необходимость принятия нового закона, который будет регулировать только систему дошкольного образования», – сказала в своем выступлении Ольга Гукаленко.

Данной законодательной инициативой предлагается определить дошкольное образование как обязательное для детей, находящихся под опекой государства, и необязательное для детей, воспитывающихся в семье. Законопроектом вводится государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Он представляет собой систему параметров, определяющих примерный минимум содержания основных образовательных программ дошкольного образования, максимальный объем организованных видов детской деятельности, обеспечивающих реализацию этих программ педагогом и их освоение детьми, требования к уровню функциональной готовности детей к усвоению образовательных программ начального общего образования.

«Соответствие дошкольного образования государственному образовательному стандарту не должно устанавливаться посредством определения объёма освоенных ребёнком специальных знаний и умений. Это необходимо осуществлять путём оценки уровня его психического развития, который проявляется в сформированности у ребёнка практического, познавательного, художественного и эмоционально-нравственного отношения к действительности», – отметила депутат Верховного Совета Илона Тюряева.

В открытой беседе приглашенные высказывали свои предложения  по усовершенствованию рассматриваемого проекта закона  ПМР «О дошкольном образовании». Все без исключения выступающие подчеркнули, что закон необходим и его принятие позволит улучшить систему дошкольного образования. Многие сошлись во мнении, что стоит обратить особое внимание на статьи, в которых говорится об обязательности дошкольного образования, о системе управления дошкольными учреждениями, о режиме работы детских организаций и работе сезонных детских садов.

«Принятие проекта закона ПМР «О дошкольном образовании» послужит хорошим началом и примером для дальнейшей подготовки законопроектов о среднем, профессиональном и послевузовском образовании», – подчеркнула заведующая кафедрой дошкольной педагогики и психологии ПГУ им. Т.Г. Шевченко Валентина Гелло.

Выслушав мнения присутствующих, Комитет по вопросам образования, науки, культуры, семьи и детства продолжит работу над проектом закона ПМР «О дошкольном образовании», после чего вынесет его на рассмотрение сессии Верховного Совета.

Ирина Дементьева