1 молодой педагог на 10 учителей пенсионного возраста. Такое соотношение сейчас в сфере образования. Кроме этого, наблюдается отток кадров среднего возраста. Ситуацию с дефицитом специалистов обсудили на пленарном заседании в Верховном Совете при рассмотрении доклада о положении детей в ПМР в прошлом году. По словам министра просвещения Светланы Иванишиной, сегодня в дошкольных учреждениях по республике 133 вакантных места на должность воспитателя. Дефицит учителей – 211 человек. В системе среднего образования – 83 вакантных места. По мнению министра, решить проблему с нехваткой учителей можно путем материального стимулирования учителей, оказания жилищной поддержки государства, закрепления молодых кадров на местах.
«Самые главные болевые моменты – это положение с педагогическими кадрами. Это соотношение педагогов старшего поколения и молодого. Причем перекос в том, что больше работает тех, кто имеет солидный стаж. Что касается преодоления этих явлений – это, в первую очередь, повышение зарплат, это те или иные льготы, которые может взять на себя государство, потому что иначе работника не мотивируешь. Но в то же время надо учитывать материальное положение учебных заведений, с тем чтобы деткам было удобно, обучаясь, заниматься спортом, чтобы они были обеспечены необходимыми пособиями, инвентарем и т.д.», – прокомментировал заместитель председателя Комитета по образованию Андрей Сафонов.
Необходимо повысить престиж профессии педагога, отмечалось на пленарном заседании. Министр просвещения остановилась на некоторых аспектах в части поддержки молодых специалистов.
«В настоящее время ежегодно обладатели премии Президента ПМР получают 205 РУ МЗП в размере 1722 рублей. Государство производит льготное кредитование для молодых семей, что очень важно. Надбавки для молодых специалистов составляют 70 РУ МЗП. Для сельской местности плюс 50 РУ МЗП. Государство поддерживает молодых специалистов. Но нужны кардинальные меры, чтобы решить эту проблему», – отметила Светлана Иванишина.
Совместная работа Верховного Совета и Правительства по решению кадровой проблемы и материально-техническому оснащению образовательных учреждений продолжается.
«У нас были и законные и подзаконные акты, направленные на то, чтобы удержать молодых ребят на работе. Это связано и с жильем, и с некоторыми доплатами. Но нужно учитывать и другое: в целом обстановка достаточно экстремальная у нас в экономике и социальной сфере. Чтобы все сделать более стабильным и прогнозируемым и, главное, чтобы материальная основа была крепче, конечно, разрабатываются дополнительные проекты по изменению законов и укреплению материально-технической базы учебных заведений», – добавил зампредседателя профильного комитета Андрей Сафонов.
Интересовались депутаты реализацией госпрограммы «Учебник». В частности, речь шла об обеспечении учебно-методической литературой организаций специального коррекционного образования. На вопрос депутата Вадима Кравчука, как в 2021 году такие организации образования обеспечивались учебно-методической литературой, ответила представитель Минпроса. Расходы заложены в финансирование госпрограммы.
«Частично погашен дефицит литературы за счет гуманитарной помощи Российской Федерации. И в этом году прошел тендер на издание учебников для детей с умственной отсталостью начальной школы. Часть учебников изданы и переданы в учреждения, часть еще издается. Сразу мы не сможем закрыть всю потребность в литературе, но постепенно за счет ГЦП «Учебник» планируется это сделать», – пояснила представитель министерства просвещения.
Также депутаты интересовались развитием спортивной сферы и участием спортсменов в соревнованиях. Государство работает над созданием новых физкультурно-игровых площадок и многопрофильных спорткомплексов. Реконструирован стадион возле столичной школы №18, завершено строительство здания раздевалки стадиона в селе Чобручи Слободзейского района, мини-футбольного поля в Григориопольском районе. Приобретено оборудование для тренажерного зала спорткомплекса «Юбилейный» и др. работы.
По итогам обсуждения депутаты приняли проект постановления Верховного Совета о положении детей в ПМР в 2021 году.