С 1 сентября 2025 года вступят в силу новые нормы в законодательстве об образовании, которые снижают админбарьеры и сокращают бюрократические нагрузки. Пакет законопроектов, разработанных депутатами профильного парламентского комитета Игорем Бугой, Андреем Сафоновым и Павлом Шинкарюком, был принят сегодня на пленарном заседании во втором окончательном чтении.
Организации образования всех уровней с начала учебного года получают право самостоятельно разрабатывать и утверждать образовательные программы в рамках госстандартов и государственной основной общеобразовательной программы.
Законодательная инициатива была внесена с целью снизить админбарьеры при организации обучения и устранить неопределенность между нормами Закона ПМР «Об образовании», которые регулируют полномочия организаций образования по разработке и утверждении программ. В законе дается точное определение таким понятиям, как «образовательная программа», «государственная основная общеобразовательная программа» и «примерная образовательная программа».
«Любого рода программы не должны ни в коем случае быть ниже той планки, которая уже установлена действующим законодательством и разработана профильным министерством. Конкретный механизм контроля можно будет отработать на уровне подзаконных актов, но, если кто-то попытается создать программу, которая будет не только ниже уровнем, но и просто халтурой, это, конечно, будет пресечено на корню. В этом плане уже есть определенный опыт, просто этот вопрос надо систематизировать с учетом принятого пакета законов», - рассказал заместитель председателя Комитета по образованию, общественным объединениям и СМИ Андрей Сафонов.
С 1 сентября этого года вступят в силу изменения и дополнения в закон «Об образовании» и в ряд других связанных законов, которые регулируют проведение государственной аккредитации образовательной деятельности. Пакет законопроектов той же группы депутатов профильного Комитета принят на пленарном заседании во втором окончательном чтении. Сегодня для проверки соответствия госстандартам организации образования проходят через две процедуры: аттестацию и аккредитацию. Парламентарии предложили объединить аттестацию и аккредитацию в одну процедуру – государственную аккредитацию образовательной деятельности. Это сократит бюрократические нагрузки на учебные заведения, считают авторы инициативы.
Государственная аккредитация будет проводиться в отношении основных образовательных программ. Аккредитация исключается для программ дошкольного образования, подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), докторантуре, образовательных программ, реализуемых в соответствии с государственным образовательным стандартом образования для обучающихся с нарушением интеллекта – ввиду их специфики.
Пакет законопроектов, корректирующий законодательство об образовании был принят депутатами в окончательном чтении единогласно.